Lider Sancak Koleji
STEM
Ayrıca, öğrencilere karşılaştıkları gerçek hayat problemlerine veya sorunlara nasıl çözüm bulabileceklerini öğretir.
STEM, Science, Technology, Engineering ve Math’in (Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik) kısaltılması olan bir kelimedir.
Stem eğitimi Ana okulu, ilk okul, orta okul, Anadolu lisesi ve fen lisesi olmak üzere beş okulda da uygulanmaktadır.
Ana okulunda stem eğitimi;
öğrencilerin bilişsel gelişimi, motor gelişimi, dil gelişimi, sosyal ve duygusal gelişimini destekleyerek Montessori eğitim felsefesi ile gerçeleşmektedir. Öğrenciler de küçük yaşta 21.yy becerilerinin temellerinin atılması hedeflenmektedir. Dönem başına 2 olmakla beraber her sınıfta yılda 4 stem çalışması yapılmaktadır.
İlk okulda stem eğitimi;
öğrencilerin farklı ders alanlarının entegre edilerek yapılan stem çalışmaları derslerin daha eğlenceli, daha katılımcı ve yaparak yaşayarak öğrenmeye temel oluşturmaktadır. Öğrenciler için özenle hazırlanmış olan bilgi temelli hayat problemleri ile öğrenciler 21. Yy becerilerini geliştirmeye erken çağlarda başlamaktadır. 1 ve 2 sınıflarda dönem başına 1 olmakla birlikte yılda 2 stem çalışması, 3 ve 4 sınıflarda dönem başına 2 olmakla birlikte yılda 4 tane stem çalışması yapılmaktadır.
Orta okulda stem eğitimi;
Öğrencilerin bilgi temelli hayat problemlerine yönelik modellerde çıkardığı kademedir. Öğrenciler verilen problemler ile hem geleceğin dünyasına hazırlanmakta hemde 21.yuzyıl becerilerini geliştirmektedir.5 ve 6 sınıflarda dönem başına 2 olmakla beraber yılda 4 stem çalışması, 7 sınıfların 1. Döneminde 2 stem çalışması yapılmaktadır. 7.sınıfların 2. Dönemi sınav grubu kabül edilmektedir
Anadolu lisesi ve fen Lisesi'nde stem eğitimi;
Lise düzeyindeki öğrencilere bilgi temelli hayat problemleri ileri düzeydir. Problemler günümüz dünyası ve geleceğin dünyasından seçilmektedir. Lise düzeyindeki öğrenciler problemi çözmek için gerçekçi ürünler geliştirme çalışmaları yapmaktadır. Stem Eğitimin de öğrenciler 21yy. Becerilerinden özellikle Problem çözme becerilerini iş dünyasında önemli yere sahip olan iletişim becerilerini, ekip yönetimi, liderlik, duygusal zeka, araştırma sorgulama becerilerini ve tasarım becerilerini geliştirmektedir. Öğrenciler bilgi temelli hayat problemlerini çözerken entegre edilen dersleri ve konuları, problemi çözmek için araştırma yaparak elde ettiği veriyi değerlendirip doğruluğunu incelemeyi, topladığı verileri kullanarak çözüm üretmeyi ve çözümlerinde en iyi olanı belirleyerek, tasarım yapmayı ve yaptığı tasarımı modelleyerek hayata geçirmeyi hedeflenmektedir.